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Blogues

Os blogues podem ser definidos como um tipo de site em que os conteúdos são inseridos por ordem cronológica, sendo o mais recente o primeiro a aparecer no topo da página. Para além disso, os blogues são muito fáceis de criar, permitindo editar texto, imagem e vídeo de forma simples e rápida. Existem blogues sobre vários temas, como por exemplo, política, ensino, humor, futebol, cinema, etc.

Actividades Pedagógicas para uma Internet mais Segura

Objectivos

Aprender a seleccionar a informação que nos interessa;
aprender a cruzar várias fontes para confirmar a informação;
fomentar as competências críticas;
aprender a distinguir entre informação e opinião.

Aspectos positivos

Muita informação sobre qualquer tema que pesquisemos;
disponibilização de informação ordenada cronologicamente;
possibilidade de interagir;
ampla divulgação;
gratuito;
acesso a informação privilegiada (sem o filtro de editores…);
sugestão de outros blogues;
comunidade.

Aspectos negativos

Gastar bastante tempo;
comentários desagradáveis;
possível falta de credibilidade;
autores anónimos.

Sugestões de Trabalho Prático

1. Análise de weblogues
1.1. Seleccione um tema/ uma área (por exemplo, educação para os media, cinema ou política). Antes de realizar a actividade com a turma, realize uma pesquisa sobre alguns weblogues relacionados com esta área.
1.2. Faça uma lista de vários weblogues para cada uma das áreas e forneça-a aos alunos.
1.3. Peça aos alunos que seleccionem dois ou três desses weblogues e que efectuem uma análise, obedecendo aos critérios sugeridos na ficha de trabalho (ver anexo).
1.4. Após esta breve análise alunos e professor devem discutir quais os principais problemas que encontraram e quais as formas de ultrapassar esses problemas.
Criação de weblogue

2.1. Sugira aos alunos a criação de um weblogue para a turma.
2.2. Definam juntos que tipo de weblogue vai ser, o nome, endereço, template, etc.
2.3. Lance o desafio a todos para que mantenham o weblogue activo com comentários durante o ano lectivo.

Ficha de trabalho

Nome do weblogue:
Endereço do weblogue:
Data em que foi criado/ Data do primeiro post:
Autor/ Autores:
Temática (Política, ensino, humor, futebol, cinema, etc.):
Tipo (weblogue, fotoblogue, videoblogue, moblog):
Contém mais texto ou imagens?
Os textos são longos ou curtos?
O tipo de letra é facilmente legível?
A linguagem é cuidada?
Os posts são assinados?
Permite comentários do público?
Esses comentários têm uma linguagem cuidada?
Contém links dentro do texto?
Contém links para outros weblogues?
Contém imagens pessoais/familiares?
As imagens têm legenda explicativa?
Utiliza cores fortes ou suaves?
Tem muitas imagens?
Utiliza flash?
Existe uniformidade entre texto e imagem?
Parece-te ser um weblogue de confiança? Porquê?